{"id":150239,"date":"2026-10-06T13:52:32","date_gmt":"2026-10-06T17:52:32","guid":{"rendered":"https:\/\/elatlantico.do\/?p=150239"},"modified":"2026-10-06T15:52:55","modified_gmt":"2026-10-06T19:52:55","slug":"ministerio-de-educacion-avanza-en-acciones-de-la-evaluacion-del-desempeno-docente-y-anuncia-proximos-pasos-en-beneficio-del-magisterio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elatlantico.do\/index.php\/2026\/10\/06\/ministerio-de-educacion-avanza-en-acciones-de-la-evaluacion-del-desempeno-docente-y-anuncia-proximos-pasos-en-beneficio-del-magisterio\/","title":{"rendered":"Ministerio de Educaci\u00f3n avanza en acciones de la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente y anuncia pr\u00f3ximos pasos en beneficio del magisterio"},"content":{"rendered":"
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Santo Domingo.-El Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) y la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) avanzaron en la definici\u00f3n de acciones concretas para dar continuidad a la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente 2025-2026, con medidas que incluyen la entrega de resultados de revisi\u00f3n, la gesti\u00f3n de pagos retroactivos y la incorporaci\u00f3n de nuevos grupos a las distintas etapas del proceso.<\/p>\n\n\n\n

Los acuerdos fueron establecidos durante una reuni\u00f3n encabezada por el ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, junto con representantes de la Comisi\u00f3n Nacional Rectora de la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o y del gremio magisterial, como parte del seguimiento conjunto al proceso de evaluaci\u00f3n del magisterio.<\/p>\n\n\n\n

Entre las acciones acordadas, el Minerd comunicar\u00e1 esta semana, v\u00eda plataforma y correo electr\u00f3nico, las calificaciones de 1,200 docentes que solicitaron revisi\u00f3n y cuyos casos ya cuentan con decisi\u00f3n t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, los 1,535 docentes que solicitaron revisi\u00f3n de los componentes correspondientes a la sexta etapa, observaci\u00f3n y planificaci\u00f3n de clases, recibir\u00e1n respuesta a m\u00e1s tardar el lunes 19 de octubre de 2026. En ese mismo plazo ser\u00e1n atendidos los 468 docentes restantes que solicitaron revisi\u00f3n de otras etapas y componentes de la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el Ministerio iniciar\u00e1 esta semana el proceso de gesti\u00f3n para el pago retroactivo correspondiente a los docentes del Programa Nacional de Inducci\u00f3n (PNI) que ya concluyeron su formaci\u00f3n. En el caso del grupo que finalizar\u00e1 el programa el pr\u00f3ximo 30 de noviembre, las gestiones comenzar\u00e1n una vez concluido el proceso.<\/p>\n\n\n\n

Con relaci\u00f3n a los 1,062 docentes cuyos casos han sido identificados por el Viceministerio de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente como de doble sesi\u00f3n, hoy martes 6 de octubre, publicaron sus calificaciones.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los compromisos asumidos establece que el Viceministerio de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente entregar\u00e1 esta semana el cronograma que abarcar\u00e1 a los 10,489 docentes que, por distintas razones, no pudieron ser evaluados. Algunas de las etapas contempladas en este proceso comenzar\u00e1n durante este mismo mes de octubre.<\/p>\n\n\n\n

De igual manera, los informes y reportes correspondientes a la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o Docente 2025-2026 ser\u00e1n entregados en los pr\u00f3ximos d\u00edas a las comisiones Ejecutiva y Rectora para los fines correspondientes.<\/p>\n\n\n\n

Durante el encuentro tambi\u00e9n se acord\u00f3 concluir y presentar para discusi\u00f3n la estrategia integral para la elaboraci\u00f3n de los Planes de Mejora, orientados a dar continuidad al desarrollo profesional de los docentes a partir de los resultados del proceso evaluativo.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto a la auditor\u00eda de la plataforma utilizada para la evaluaci\u00f3n, el Minerd reiter\u00f3 su compromiso de garantizar su realizaci\u00f3n e inform\u00f3 que suministra al Instituto Nacional de Formaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional (INFOTEP) las informaciones requeridas para esos fines.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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