{"id":127805,"date":"2025-12-30T18:07:47","date_gmt":"2025-12-30T22:07:47","guid":{"rendered":"https:\/\/elatlantico.do\/?p=127805"},"modified":"2025-12-30T18:08:10","modified_gmt":"2025-12-30T22:08:10","slug":"dialogo-y-concertacion-en-el-sistema-educativo-fortaleza-en-la-gestion-de-luis-miguel-de-camps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elatlantico.do\/index.php\/2025\/12\/30\/dialogo-y-concertacion-en-el-sistema-educativo-fortaleza-en-la-gestion-de-luis-miguel-de-camps\/","title":{"rendered":"Di\u00e1logo y concertaci\u00f3n en el sistema educativo, fortaleza en la gesti\u00f3n de Luis Miguel De Camps"},"content":{"rendered":"<div class=\"pvc_clear\"><\/div><p id=\"pvc_stats_127805\" class=\"pvc_stats all  \" data-element-id=\"127805\" style=\"\"><i class=\"pvc-stats-icon medium\" aria-hidden=\"true\"><svg aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"chart-bar\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" 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class=\"pvc_clear\"><\/div><!-- VideographyWP Plugin Message: Automatic video embedding prevented by plugin options. -->\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Santo Domingo.-En el marco de la gesti\u00f3n del ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, el di\u00e1logo permanente ha sido asumido como un criterio central para la toma de decisiones y la conducci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas educativas, especialmente en los \u00faltimos diez meses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este enfoque ha orientado la relaci\u00f3n con los distintos actores del sistema educativo, favoreciendo din\u00e1micas de escucha activa, concertaci\u00f3n y corresponsabilidad, con el objetivo de alcanzar soluciones sostenibles a los principales desaf\u00edos del sector.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bajo esta l\u00f3gica de trabajo, se ha desarrollado la Mesa Nacional de los Cinco Pilares como un espacio de di\u00e1logo continuo que articula a estudiantes, docentes, familias, sociedad civil y servidores p\u00fablicos, permitiendo la construcci\u00f3n de consensos sobre las prioridades del sistema educativo y la definici\u00f3n de l\u00edneas de acci\u00f3n compartidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De igual manera, la definici\u00f3n y puesta en marcha de la Hoja de Ruta 2025\u20132028, alineada al Pacto Educativo Nacional, se apoy\u00f3 en mecanismos de consulta y concertaci\u00f3n con los distintos actores del sector, integrando aportes t\u00e9cnicos y sociales que hoy orientan la agenda educativa nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este contexto, decisiones como la incorporaci\u00f3n de la asignatura Educaci\u00f3n Moral, C\u00edvica y \u00c9tica Ciudadana, el inicio de la Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Docente 2025 y la priorizaci\u00f3n de los candidatos del Registro de Elegibles se adoptaron tras procesos de consulta, intercambio t\u00e9cnico y escucha con los sectores involucrados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este estilo de gesti\u00f3n ha contribuido a fortalecer la confianza institucional y a consolidar una din\u00e1mica de trabajo m\u00e1s participativa, en la que el di\u00e1logo se ha convertido en una herramienta efectiva para mejorar la calidad del sistema educativo dominicano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santo Domingo.-En el marco de la gesti\u00f3n del ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, el di\u00e1logo permanente ha sido asumido como un criterio central para la toma de 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